Qualität in Studium und LehreGreifswalder Beiträge zur Hochschullehre > Ausgabe 4 E-Learning

Heft 1/2015 Elektronische Prüfungsformen und E-Learning-Unterstützung für polyvalente Lehre

Die Relevanz und der Einsatz von E Learning Angeboten in der hochschulischen Lehre steigen zunehmend an. Sowohl für die Anwendung von elektronischen Lerntools als auch für die Umsetzung von elektronischen Prüfungsformen sind spezifische Konzepte und ebensolche Begleitungen wichtig. Schillernde Begriffe wie „Blended Learning“ oder „Online-Tools“ sind mehr als Modewörter – sie verlangen in ihren jeweiligen Lehr- und Lernkontexten ein Umdenken und sind mit besonderen didaktischen Herausforderungen verbunden.
Der vierte Band der Schriftenreihe „Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre“ vereint Beispiele, die sich diesen Herausforderungen stellen, Praxiserfahrungen diskutieren und Anregungen für die eigene Lehre ermöglichen.

Die vierte Ausgabe der Reihe "Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre" kann hier als Printausgabe bestellt werden:

Inhaltsverzeichnis

Grundlegender Beitrag


Markus SchmeesE-Assessments und die Qualität von Hochschullehre

Gute Praxis


Kati Kuitto, Jan HelmdagStudierbarkeit und Forschungsorientierung: Einstiegshilfe Statistik und Methoden für den Masterstudiengang „Politikwissenschaft“
Tobias Matusch, Michael Busch Good Practice in der Geographie – Moodle und GrypsCast im Dienste von Kartographie und Fernerkundung
Über den Ryck geschaut


Ursula KaniaBlended Learning im Praxistest
Kati Lüdecke-RöttgerBlended Learning in der Praktikumsreflexion
Ingrid Wahl, Anahid AghamanoukjanDer Statistik Austausch. Ein studiengangübergreifender Online-Kurs für die Betreuung von quantitativen Forschungsarbeiten
Armand Otto, Mazdak Karami, Martin Baumann, Dominik GroßVerbesserungspotenziale elektronischer Prüfungen am Beispiel von medizinischen Tests
Tony Franzky, Sabina Krämer, Kerstin Eleonora KohlPlagiatssoftware als Selbstlerntool, Erfahrungen mit freiwilliger Plagiatskontrolle

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Letzte Änderung: 03.05.2016 11:29
Verantwortlich: Integrierte Qualitätssicherung


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