Anglistik/Amerikanistik

Studienvoraussetzung
Voraussetzung zum Studium sind das Abitur sowie gute Englischkenntnisse, die in Einstufungstests überprüft werden. Das Bestehen der Einstufungstests ist Voraussetzung für die Zulassung zur sprachpraktischen Ausbildung am Institut.
Lateinkenntnisse sind nur im Falle einer Spezialisierung im sprachhistorisch-mediävistischen Bereich erforderlich. Diese können studienbegleitend an der Universität erworben werden.

Ein Institut mit breiter Ausbildung
Das Institut für Anglistik/Amerikanistik bietet eine breitgefächerte, in Spezialgebieten konturierte, intensive Ausbildung in den Sprach- und Literaturwissenschaften des anglophonen Kulturraums. Angestrebt wird eine Balance von Theorie und Praxis gepaart mit Anwendungsorientiertheit in den grundständigen Studiengängen, sowie eine theoretische Durchdringung der Wissensgebiete in den weiterführenden Studiengängen.
Lehramtsstudierende erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten, die englische Sprache, Literatur und Kultur an Schulen und Sprachlehrinstituten zu unterrichten.

Studieren mit unterschiedlichen Abschlusszielen
Bachelorstudierende werden in Greifswald durch die »General Studies«-Komponente vor allem in so genannten grundlegenden Kulturtechniken sprachlicher Kommunikationspraktiken in der nationalen und internationalen Sprachkultur geschult (Schlüsselkompetenzen im Bereich Rhetorik/Praktisches Schreiben, sowie für das Englische im Bereich Business Communication, Conversational Skills). Dazu tritt die sechssemestrige berufsqualifizierende Fachausbildung. Das Bachelorstudium bietet aufgrund der praxisorientierten Ausbildung Einstiegsmöglichkeiten in Wirtschaft (z.B. im Kommunikationsmanagement), Kultur (Journalist, Moderator), Kunst (Kultur-Management), Tourismus oder auch in sozialen Bereichen.
Masterstudierende lernen sprachliche und literarische Formen und Texte im anglophonen Kulturkreis als Ergebnis kultureller Traditionen und Differenzen zu analysieren und zu bewerten. Absolventen dieser Studiengänge finden neben vorgezeichneten beruflichen Wegen - beispielsweise in der Erwachsenenbildung oder als Wissenschaftler - zunehmend Entfaltungsmöglichkeiten in den Medien und im kulturellen Dienstleistungssektor, aber auch als Berater in der Wirtschaft und im Personalwesen.
Studierende der Lehramtsprogramme (Erstes Staatsexamen) haben bei entsprechender Fächerkombination vorrangig Chancen auf dem Bildungsmarkt. Sie können zusätzlich auch ein Zertifikat im Bereich Fachdidaktik (Unterrichtsmethodik) erwerben, um sich für den Fremdsprachenunterricht in der Erwachsenenbildung zu qualifizieren oder eine Qualifizierung z.B. für den frühbeginnenden Englischunterricht an Kindergärten oder in Grundschulen bzw. bezüglich des bilingualen Unterrichts (abhängig von der Fächerkombination) absolvieren. Die Angebotsstruktur am Institut für Anglistik/Amerikanistik ermöglicht auch den Erwerb von interdisziplinären und aufeinander aufbauenden Abschlüssen, so dass flexibel auf die jeweilige Arbeitsmarktsituation reagiert werden kann.

Gemeinsame Grundlagen
Die Studiengänge umfassen die Bereiche Sprachpraxis, Englische Sprach- und Kommunikationswissenschaft, Historische englische Sprachwissenschaft und mittelalterliche englische Literatur, Englische und Nordamerikanische Literaturwissenschaft sowie Cultural Studies Großbritanniens, Irlands, der USA und Kanadas sowie den Bereich Fachdidaktik Englisch. Lehramtsstudenten schließen das Grundstudium mit einem Zulassungsgespräch zum Hauptstudium und das Hauptstudium mit der Ersten Staatsprüfung ab; für Bachelor- und Masterstudiengänge bilden Mikromodulprüfungen die relevante Leistungsorientierung ab, die in ein sogenanntes Diploma Supplement eingehen und in die Gesamtbewertung anteilig einfließen. Den Studienabschluss bilden so genannte Fachmodulprüfungen.

Studium für Fortgeschrittene
Den Studierenden im Hauptstudium bzw. in der Masterphase bieten sich vielfältige Möglichkeiten zu einer individuellen und intensiven Gestaltung des Studiums (Profilbildung) und zu einer Spezialisierung gemäß den persönlichen Neigungen, in den Forschungsschwerpunkten der Hochschullehrer und Berufswünschen. Entsprechende Angebote finden sich in allen Bereichen, so z. B. für die Englische Literaturwissenschaft schottische Literatur und Kultur; für die Nordamerikanische Literaturwissenschaft Minderheitenkulturen in Nordamerika; für die Englische Sprachwissenschaft regionale und funktionale Varietäten des Englischen als Weltsprache; für die historische Sprachwissenschaft Sprachwandel und sprachliche Variation in der Geschichte des Englischen sowie mittelalterliche englische Literatur. Lehramtsstudierende besuchen darüber hinaus Lehrveranstaltungen zur Fachdidaktik, die sich vor allem durch Praxisnähe auszeichnen (Unterrichtsversuche an Greifswalder Schulen, Schulpraktika, Exkursionen).

Auslandaufenthalte
Ein mindestens dreimonatiger Auslandsaufenthalt in einem englischsprachigen Land stellt für Lehramtsstudierende eine Zugangsvoraussetzung zur Abschlussprüfung dar. Das Institut verfügt über weitreichende Kontakte zu Universitäten in Großbritannien, den USA, Kanada und Australien und ist über das SOKRATES-Programm mit anderen Universitäten Europas verbunden. An ausländischen Universitäten erworbene Qualifikationen werden weitgehend anerkannt. Nachbarschaftliche Kontakte zu Universitäten im Ostseeraum (Polen, Skandinavien, Baltikum) befinden sich im Aufbau, und die Möglichkeit, Englisch in Greifswald zu studieren, wird von Studierenden aus den Nachbarländern in zunehmendem Maße wahrgenommen.

Offene Atmosphäre - engagierte Mitarbeiter/innen - gute Bewertungen
Die Lehr- und Lernsituation am Institut für Anglistik/Amerikanistik ist gekennzeichnet durch eine offene und konstruktive Arbeitsatmosphäre. Engagierte wissenschaftliche Mitarbeiter und Professoren sowie ein aktiver Fachschaftsrat sorgen gemeinsam dafür, dass neben fachlichen Aspekten auch soziale und kulturelle Interessen am Institut nicht zu kurz kommen.