Forschungsveranstaltungen

Lernlandkarten bieten eine gute Möglichkeit, Kursinhalte den Teilnehmenden auf eine visuell ansprechende, übersichtliche und spielerische Weise zu vermitteln.

In many courses, students invest considerable time and effort in assignments that are rarely used again once they have been submitted and assessed. But what if student work could have value beyond the course itself?

Badges vergeben, Fortschritte sichtbar machen, Level erreichen: Drei einfache Möglichkeiten, Ihren Moodle-Kurs motivierender zu gestalten. Niveau: fortgeschritten – Grundkenntnisse in Moodle erfordlich.

How can students be encouraged to engage actively, collaborate and participate consistently, even in an online setting?

Wie lassen sich studentische Arbeitsprozesse so gestalten, dass Zuständigkeiten klar sind, Wünsche bei der Themenwahl berücksichtigt werden und Ergebnisse für alle zugänglich bleiben? Niveau: Einsteiger – Grundkenntnisse in Moodle erfordlich.

Wie lassen sich moderne KI-Tools methodisch sinnvoll in die wissenschaftliche Literaturrecherche integrieren? Und wo liegen die Grenzen dieser Werkzeuge im Vergleich zu klassischen Rechercheinstrumenten? Erfahren Sie es in diesem praxisorientierten Workshop. Niveau: Einstieg – Grundkenntnisse der…

Wie kann ich den Herstellungsprozess von E-Klausuren beschleunigen? Und wie können moderne KI-Tools diesen Prozess vereinfachen? Und wo liegen die Grenzen dieser Werkzeuge? Erfahren Sie es in diesem praxisorientierten Workshop. Niveau: Fortgeschrittene – Souveräne Beherrschung von Exam sowie…

Professionelle Lehrvideos und Podcasts erstellen – ganz ohne komplizierte Technik: Im Autonomen Medienstudio am Ernst-Lohmeyer-Platz können Sie mit wenigen Handgriffen hochwertige Medien produzieren. Niveau: Einstieg – keine Vorkenntnisse erfordlich.

Viele Forschende erleben Überlastung durch unstrukturierte Abläufe und wiederkehrende Aufgaben. Wie lassen sich Forschung, Lehre und Projektarbeit so organisieren, dass sie nicht überfordern, sondern tragfähig bleiben?

Beamer, Displays, Kameras, Mikrofone und verschiedene Anschlussmöglichkeiten gehören inzwischen zur Grundausstattung vieler Seminarräume. Doch welche Technik steht eigentlich zur Verfügung, wie wird sie richtig bedient – und vor allem: Wie lässt sie sich so einsetzen, dass sie die Lehre tatsächlich…