Lehrreflexion und Lehrbeforschung

Lehre vernetzt – Qualifizierung für Lehrende und Tutor*innen

Mit forschungsbasierten Angeboten sollen Lehrprozesse systematisch analysiert und für die Weiterentwicklung der Lehre nutzbar gemacht werden. Sie richten sich an Lehrende, Projektmitarbeitende und Netzwerkpartner:innen und verbinden hochschuldidaktische Praxis, Qualifizierung und Forschung.

Ziele:

  • Systematische Analyse von Lehrprozessen
  • Evidenzbasierte Weiterentwicklung der Lehre
  • Aufbereitung und Transfer von Erkenntnissen in Qualifizierung und Forschung

  

  
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Lead des Projektschwerpunkts:
Universität Rostock
Co-Lead:
Hochschule Neubrandenburg
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