Visuell, auditiv, kommunikativ oder motorisch: Es gibt ganz unterschiedliche Lernpräferenzen. Passend dazu gibt es zahlreiche Methoden, um vielfältige Lehre anzubieten und Studierenden Möglichkeiten zur Selbstkontrolle des Lernprozesses zu eröffnen.
Eine Variante ist der Einsatz von Tests und Quizzen. Durch den Einsatz der Moodle-Aktivität „Test“ und des Tools Wooclap lassen sich vielfältige Selbstlernphasen gestalten. In dieser Schulung lernen Sie die technisch notwendigen Einstellungen und Hinweise zum didaktisch sinnvollen Einsatz von Tests und Quizzen für eine abwechslungsreiche und ansprechende Lehre.
Von Multiple-Choice-Fragen über „Drag and Drop“ bis hin zu interaktiven Videos: Lassen Sie sich inspirieren und motivieren, Ihre eigene Lehre kreativ und zur selbstgesteuerten Lernstandskontrolle der Studierenden anregend zu gestalten.
Inhalte:
- Übersicht über Quiz-Funktionen im Moodle (Test, Wooclap)
- Didaktische Einsatzmöglichkeiten der Funktionen
- Gestalten von Selbstlernphasen
Ziele:
- Sie kennen die Funktionen, welche bei Moodle verfügbar sind, um Tests und Quizze zu erstellen.
- Sie sind in der Lage, die Funktionen für Ihre Lehre zu nutzen.
- Sie überblicken wesentliche Gütekriterien zur Bereitstellung von Selbstlerntests.
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Referentin: Anke Clausen, ZADK
Datum: 05.10.2026
Uhrzeit: 10.45-12.15 Uhr (90 Minuten, 2 AE)
Ort: Online – Im „update_Lehre“ Moodle-Kurs (freie Einschreibung) finden Sie den Link zum Kursraum
Format: update_Lehre
Kurssprache: Deutsch
Voraussetzung: Moodle Grundlagen für Lehrkräfte (Basiskurs) bzw. Grundkenntnisse von Moodle
Niveau & Modul: Fokuskurs im Moodle Modul
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Digitale Lehre
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