Der Studiengang im Überblick
Worum geht es in dem Studiengang?
Kunst macht’s anders! Im Sekundarstufenlehramt Kunst & Gestaltung wird nicht in Vorlesungen gelernt, sondern vor allem im künstlerisch-praktischen Unterricht mit max. 15 Teilnehmer*innen, in Werkstattpraktika, Projekten und Exkursionen. Dabei kann aus unseren vielfältigen Kunstparktischen Angeboten frei gewählt werden. Auch eine fundierte kunstgeschichtliche und fachdidaktische Ausbildung gehört zum Studiengang. Die familiäre Atmosphäre und die gut ausgestatteten Werkstätten des Caspar-David-Friedrich-Instituts (CDFI) bieten ideale Bedingungen um zwischen intensiver Betreuung und dem nötigen Freiraum eine eigene künstlerische und pädagogische Haltung zu entwickeln.
Studieninhalte
- Kunstpraxis: Wie geht „Kunst“?: Vermittlung vielfältiger bildnerischer Techniken, Verfahren und Strategien u.a. in den Bereichen Zeichnung und Malerei, Plastik und Skulptur (u.a. Keramik, Holz, Metall), Installation und Performance, freie und angewandte Grafik, Drucktechniken und Typografie, Illustration, analoge und digitale Fotografie, Film und Video, 3D-Druck, KI-gestütze Bildverfahren.
- Kunsttheorie und Kunstgeschichte: Was sind Bilder und wie „lese“ ich sie? Einführung in die Bildmedien und Architektur; Übungen vor Originalen
- Kunstpädagogik und Kunstdidaktik: Wie mache ich „guten“ Kunstunterricht? Theoretische Grundlagen des Kunstunterrichts, praktische Umsetzung und Reflexion
Studienverlauf
| Semester | Module | LV | SWS | LP |
| 1. Semester | ||||
| M1 | Grundlehre Kunstpraxis A | KU | 3 | - |
| KU | 3 | - | ||
| M2 | Kunstgeschichte: Einführung in die Bildmedien | S | 2 | |
| V/S | 2 | |||
| 2. Semester | ||||
| M1 | Grundlehre Kunstpraxis A | KU | 3 | 10 |
| KU | 3 | - | ||
| FD1 | Einführung in die Kunstpädagogik und Kunstdidaktik | FDS | 2 | 5 |
| FDS | 2 | |||
| 3. Semester | ||||
| M3 | Grundlehre Kunstpraxis B | KU | 3 | - |
| KU | 3 | - | ||
| M4 | Kunstgeschichte: Einführung in die Architektur | S | 2 | 5 |
| V/S | 2 | |||
| 4. Semester | ||||
| M3 | Grundlehre Kunstpraxis B | KU | 3 | 10 |
| M5/FD2 | Kunst und Kunstdidaktik | KU | 3 | 10 |
| FDS | 2 | |||
| FDS | 2 | |||
| 5. Semester | ||||
| M6 | Werkstattpraxis | KU | 3 | - |
| FD3 | Schulpraxis der Kunstdidaktik | SPÜ | 2 | 5 |
| FDS | 1 | |||
| 6. Semester | ||||
| M6 | Werkstattpraxis | KU | 3 | 10 |
| KU | 3 | |||
| M7 | Kunstgeschichte: Kunst im Kontext/ Ästhetik | S | 2 | 5 |
| KU | 2 | |||
| M8 | Kunstgeschichte vor Originalen / Exkursion | S | 2 | 5 |
| Ex | 5 Tage | |||
| 7. Semester | ||||
| M9 | Weiterführende Kunstpraxis | KU | 3 | 5 |
| KU | 3 | |||
| FD4 | Vertiefung Kunstdidaktik | FDS | 2 | 5 |
| FDS | 1 | |||
| 8. Semester | ||||
| Schulpraktikum 3 | ||||
| 9. Semester | ||||
| M10 | Individuelle Kunstpraxis | KU | 4 | |
| KU | 4 | |||
| 10. Semester | ||||
| M10 | Individuelle Kunstpraxis | KU | 1 | 15 |
| KU | 1 |
Legende: KU – künstlerischer Unterricht; S – Seminar; FDS – Fachdidaktisches Seminar; V – Vorlesung; SPÜ – Schulpraktische Übung; SWS – Semesterwochenstunden
Ausführliche Beschreibungen der Module sind in der aktuellen Prüfungs- und Studienordnung (PSO) zu finden.
Praxisphasen
Im fünften Semester finden die sogenannten „Schulpraktischen Übungen“ in Kleingruppen (mit max. fünf Teilnehmer*innen) statt: Studierende bereiten dabei den Unterricht vor und führen ihn an Schulen in der Region durch. Gegenseitiges Hospitieren und gemeinsames Reflektieren runden diese ersten wichtigen Praxiserfahrungen ab.
Im Sekundarstufenlehramt sind außerdem insgesamt drei unterschiedliche Praktika vorgesehen. Das letzte davon, das „Schulpraktikum 3: Berufsfeld Schule gestalten“, wird im achten Semester mit einem fachdidaktischen Schwerpunkt absolviert. Es umfasst acht Wochen mit Hospitationen und eigenem Unterricht an einer selbstgewählten Schule. Dazu bieten wir Seminare an, die das Praktikum fachdidaktisch begleiten.
Anforderungen
Welche Fähigkeiten sollte ich mitbringen?
- Begeisterung für Bilder, Kunst, Handwerk, Kunstgeschichte, visuelle Kultur
- Freude am Entwerfen und Gestalten; am Malen, Zeichnen, Formen, Bauen, Montieren, Collagieren, Layouts gestalten, Fotografieren oder Filmen
- Freude am Unkonventionellen, am „anders“ Denken und an forschenden Herangehensweisen
- Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Perspektiven und Karrierechancen
Weiterführendes Studium
Master Bildende Kunst
Welche Jobs bekomme ich nach dem Studium:
Nach dem ersten Staatsexamen im Sekundarstufenlehramt geht es klassischerweise ins Referendariat, um danach als voll ausgebildete Lehrkraft an weiterführenden Schulen zu arbeiten. Auch andere Jobs im Bildungsbereich (Verwaltung, Beratung, Schulbuchentwicklung o.ä.) oder im kulturvermittelnden Bereich (Museen, Galerien, Jugendkunstschulen usw.) sind mit diesem Abschluss möglich.
Bewerbungsprozess
Wie bewerbe ich mich?
Die Bewerbung erfolgt online über das GrypsOn-Campusportal – dort reichen Sie alle erforderlichen Unterlagen fristgerecht ein. Mit einer ausländischen Bildungsqualifikation läuft die Bewerbung online über Uniassist.
Gibt es eine Zulassungsbeschränkung?
Nein, aber es gibt eine Eignungsprüfung in Form einer Bewerbungsmappe, die bis 1.6. des Jahres des gewünschten Studienbeginns eingereicht werden muss.
Was muss ich für die Bewerbungsmappe berücksichtigen?
Die Bewerbungsmappe soll mindestens 15 selbst angefertigte Arbeiten aus den letzten 3 Jahren beinhalten. Weitere Details dazu gibt es auf der Homepage des CDFI: https://cdfi.uni-greifswald.de/bildende-kunst/bewerbung/bewerbung/
Gibt es eine Beratung für die Bewerbungsmappe?
Ja, es werden Gruppenberatungen angeboten. Die aktuellen Termine gibt es hier: https://cdfi.uni-greifswald.de/bildende-kunst/bewerbung/bewerbung/
An wen wende ich mich Fragen rund um das Studium oder die Einschreibung?
Bei Fragen aller Art rund um die Universität Greifswald, Studiengangsauswahl oder den Einschreibeprozess wenden Sie sich gern an die Studienorientierung.
Bei fachspezifischen Fragen kann Ihnen die Fachstudienberatung weiterhelfen.
Bewerber*innen mit ausländischen Bildungsqualifikationen beachten bitte die Informationen auf der Seite vom International Office.
Passt der Studiengang zu mir?
Hilfe bei der Entscheidung zur Studienwahl bietet unsere Studienorientierung mit ihren vielfältigen Angeboten. Neben einer individuellen Beratung gibt es die Möglichkeit, ein Schnupperstudium zu absolvieren. Weitere Informationen sind auf der Seite der Studienorientierung zu finden.
Was kostet mein Studium?
Alles zum Thema Beiträge und Gebühren sowie Finanzierung des Studiums gibt es auf der Seite „Kosten und Finanzierung“.