Forschungsveranstaltungen

Öffentlicher Vortrag von Simon Hauke (Münster) im Rahmen der Veranstaltung „Mittelalter interdisziplinär!“

In ihrem Vortrag innerhalb der Reihe Universität im Rathaus sprechen Prof. Dr. Konstanze Marx-Wischnowski und Prof. Dr. Wolfgang Kesselheim zum Thema „Muss Verwaltungssprache unverständlich sein? Behördenschreiben unter der Lupe“.

Strategietagung T!Raum OneHealth-Region Vorpommern | „Forschung vernetzt“ unter der wissenschaftlichen Leitung von Professor Dr. Daniel Schiller (Greifswald)

Der Personalrat für die nichtwissenschaftlichen Mitarbeitenden der Universität Greifswald lädt alle Mitarbeitenden des Hochschulbereichs herzlich ein, einmal im Monat ab 12 Uhr am Mittagstisch in der Mensa vorbeizukommen.

Der Lunchtalk.digital ist ein interaktives Format, bei dem wir uns über aktuelle Themen rund um das Lehren und Lernen auseinandersetzen, Strategien für unsere eigene Lehrpraxis erarbeiten, uns kritisch mit neuen Trends auseinandersetzen und von der Erfahrung und den Ideen der anderen Teilnehmenden…

Kumulative Dissertationen bestehen aus bereits veröffentlichten oder zur Veröffentlichung vorgesehenen wissenschaftlichen Artikeln und werfen damit spezifische Fragen zu Urheberrecht, Nutzungsrechten und Zweitveröffentlichung auf.

Lecture by Prof. Dr. Daniela Panáková, Professor of Functional Cardiogenetics at the German Centre for Cardiovascular Research (DZHK), Kiel, as part of University Medicine Greifswald’s academic lecture series „Late Lunch Seminars“

14. Loeffler-Lecture von Professor Johan Neyts, PhD (University of Leuven, Rega Institute for Medical Research)

Ein Weltstar gastiert in Greifswald. Die Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät der Universität Greifswald begrüßt am 24. Juni einen weltbekannten Musiker, Schriftsteller und Juristen: Michael Kunze. Er wird einen Vortrag halten über die Freundschaft des damals ebenfalls weltbekannten…

„Zu viel Wiedergabe – zu wenig Erklären und Bewerten“, so beschreibt Niclas Scharper die Prüfungspraxis an den Hochschulen. Dabei besteht seit Bologna der Anspruch, Kompetenzen zu fördern und zu prüfen. Was aber ist genau gemeint mit „Kompetenzen“? Wie lassen sie sich operationalisieren und…