Der Lunchtalk.digital ist ein interaktives Format, bei dem wir uns über aktuelle Themen rund um das Lehren und Lernen auseinandersetzen, Strategien für unsere eigene Lehrpraxis erarbeiten, uns kritisch mit neuen Trends auseinandersetzen und von der Erfahrung und den Ideen der anderen Teilnehmenden profitieren wollen. 

Von 1213 Uhr treffen wir uns im Moodle-Kurs Lunchtalk.digital und kommen ins Gespräch.


 

LUNCHTALK.DIGITAL
Zukunftsrelevante Kompetenzen in der Hochschullehre

2026

03.06.2026

Grußwort
Prof. Dr. Anette Sosna
Prorektorin für Lehre und Lehrkräftebildung

Zukunftsrelevante Kompetenzen in der Hochschullehre
Jörg Holten
Projekt: Con-Future – zukunftsorientiert studieren

Tutor*innen fit machen
Johannes H Rechenberger
Projekt: QLever – Lehre vernetzt

10.06.2026

Mit KI ins Forschungsfeld
Ein studentischer Moodle-Kurs für reflektiertes wissenschaftliches Arbeiten
PD Dr. Martha Kuhnhen
Vanessa Teichmann

Future Skills prüfen
OSCE-Prüfungen vor dem praktischen Jahr kompetenzorientiert gestalten
PD Dr. Lyubomir Haralambiev

17.06.2026

Podcast
Alte Sprachen | Exegese für die Praxis
Prof. Dr. Nadine Ueberschaer
Dr. Amrei Koch

Prozesse gestalten
Projektbasierte Lehre mit Machine Learning
Alexander Rihl

24.06.2026

Studentisches Ausstellungsprojekt
Aus den Archiven: Antike Objekte in der Lehre
Dr. Christian Barthel
Sophia Schütze

Themenzentrierte Interaktion
Dr. Janine Wirkner

Lehrinnovationen
zum kritischen und evidenzbasierten Denken in der Psychologie
PD Dr. Anette Hiemisch

01.07.2026

GryphonMoot
Jurist*innen praxisnah zum Sprechen bringen
Dr. Max Hügel

Lessons Study
Unterricht für die Zukunft entwickeln
Jun.-Prof. Dr. Andrea Westphal


Lunchtalk.digital ist ein Angebot der Stabsstelle
Zentrum für akademische und digitale Kompetenzen (ZADK).

Zum Moodle-Kurs:
Lunchtalk.digital

Bisherige Schwerpunkte der Veranstaltungsreihe:

-Digitale Prüfungen-Moodle
-Kurse ansprechend und lernfreundlich gestalten
-Rechtliche Rahmenbedingungen
-Digitale Klausuren mit Moodle und EvaExam
-Digitale Posterkonferenz als alternative Prüfungsform
-Podcasts als digitale Prüfungsformate
-Lernjournale und ePortfolios
-Projektbasiertes Lernen und (kollaborative) Abschlussarbeiten
-Open Book Klausuren
-Kollaborative Prüfungen-Peer-Review als alternatives Prüfungsformat
-Studierendenpartizipation

Wenn Sie Themenwünsche haben, schicken Sie uns diese gerne per Mail an: zadkuni-greifswaldde

Videoaufzeichnungen und zusätzliches Material finden Sie hier:

Veranstaltungen, Workshops & Co.

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Moodle-Kurs „Lunchtalk.digital“

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