An der Rechts- und Staatswissenschaftlichen Fakultät werden im Rahmen des Projekts „Constructing the Future: zukunftsorientiert studieren“ (Con-Future) für die Lehrveranstaltung Mathematik für Wirtschaftswissenschaften ab 01.10.2026 bis 30.09.2028 zwei
Studentische Hilfskräfte (m/w/d)
im Umfang von 20 Std./Monat gesucht.
Die Stelle wird im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Projekts Con-Future an der Universität Greifswald ausgeschrieben. Con-Future zielt auf die Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen und Modulen hin zu projektbasiertem Lehren und Lernen mit Fokus auf zukunftsrelevante Kompetenzen. Die hier ausgeschriebene Stelle unterstützt ein Pilotprojekt, das in diesem Rahmen gefördert wird.
Zum Projekt:
Zur Verbesserung der Betreuungsstrukturen in der Studieneingangsphase des B. Sc. BWL im Fach Mathematik suchen wir zwei engagierte Studierende als studentische Hilfskräfte.
Aufgaben:
Als studentische Hilfskraft unterstützen Sie die Lehrperson bei der Konzeption, Durchführung und Evaluation des Lehrinnovationsprojekts. Je nach Qualifikation können die Aufgaben folgende Bereiche umfassen:
- Erstellung und Gestaltung digitaler Mathematikaufgaben für Moodle
- Aufbereitung mathematischer Inhalte für digitale Lernangebote
- Erprobung und Weiterentwicklung der Aufgabenformate
- Mitwirkung an einem Future-Skills-orientierten Lehr- und Lernkonzept
- Durchführung von Tutorien und Unterstützung der Studierenden beim selbstständigen Lernen
Einstellungsvoraussetzungen
- Studium der Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Mathematik oder eines verwandten Fachs
- Interesse an der Vermittlung mathematischer Inhalte im Kontext der Wirtschaftswissenschaften
Erwünschte Kriterien
- Motivation zur aktiven Mitgestaltung eines innovativen Lehrprojekts und zur Entwicklung neuer Lernangebote
- Interesse an der Förderung von Future Skills durch digitale Lernformate
- Interesse daran, mathematische Inhalte anhand wirtschaftswissenschaftlicher Anwendungen und Beispiele verständlich zu vermitteln
- Freude an der Zusammenarbeit mit Mitstudierenden und Lehrenden
- Eigeninitiative, Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit
- Bereitschaft zur kontinuierlichen Mitarbeit über einen längeren Zeitraum (idealerweise ca. 2 Jahre)
- Bereitschaft zur Teilnahme an einer Tutor*innenqualifizierung
Wir bieten
- Eine sinnstiftende Tätigkeit in einem innovativen Lehr- und Lernprojekt mit direktem Einfluss auf die mathematische Ausbildung von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften
- Die Möglichkeit, digitale Lehr- und Lernformate aktiv mitzugestalten und eigene Ideen einzubringen
- Ein freundliches und wertschätzendes Arbeitsklima sowie eine enge Zusammenarbeit mit Lehrenden und anderen studentischen Mitarbeitenden
- Flexible Arbeitszeiten, die sich gut mit dem Studium vereinbaren lassen
- Einblicke in Hochschuldidaktik, Prüfungsdidaktik und moderne Lehrgestaltung
- Die Möglichkeit, Erfahrungen in der Entwicklung und Erprobung digitaler Lernangebote zu sammeln
- Eine kostenfreie pädagogische Qualifizierung als Tutor*in (Angebot des Zentrums für akademische und digitale Kompetenzen)
- Vergütung nach den geltenden Richtlinien der Universität Greifswald (Studentische Hilfskraft, 20 h/Monat)
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung mit folgenden Unterlagen: Kurzanschreiben (ca. 1 Seite) mit Angaben zu Ihrer Motivation, Ihrem Interesse an der Lehrveranstaltung bzw. dem Fach sowie ggf. relevanten Erfahrungen in der Vermittlung mathematuscher Inhalte, Hochschullehre oder der Umgang mit gigitalen Lernformaten, aktueller Lebenslauf.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung bis zum 09.10.2026 per E-Mail an: Dr. Birgit Kirschbaum-Behl birgit.kirschbaum@uni-greifswald.de Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät.
