Podcasts sind ein niedrigschwelliges, sehr flexibles Lehr-Lern-Format: Sie eignen sich als aktivierendes Element in der Präsenzlehre, als asynchroner Lernimpuls im Sinne von Microlearning, als Transferaufgabe oder als OER-Baustein, der über die eigene Veranstaltung hinaus nutzbar bleibt. Gleichzeitig stärken Audioformate kommunikative Kompetenzen – von Storytelling über Gesprächsführung bis hin zur verständlichen Vermittlung komplexer Inhalte.
Im Workshop arbeiten wir konsequent „hands-on“: Nach einem kurzen Blick auf didaktische Einsatzszenarien und Qualitätskriterien entwickeln Sie ein Mini-Konzept (Zielgruppe, Lernziel, Format), schreiben ein kurzes Skript/Storyboard und setzen anschließend eine Aufnahme um (solo oder als Kurzinterview). Abschließend geht es um einfache Postproduktion (Basics zu Schnitt, Pegel, Export).
Inhalte:
– Didaktisches Potenzial von Podcasts: Einsatzszenarien, Lernaktivierung, OER-Perspektive
– Format- und Konzeptentwicklung: Zielgruppe, Dramaturgie, Länge, Rollen (Host/Gast)
– Skript/Storyboard kompakt: Aufbau, Sprache, Moderation, „sprechbares Schreiben“
– Technik & Setup: Smartphone/Headset, Aufnahmebedingungen, einfache Workflows
– Aufnahme-Praxis: Sprechhaltung, Fragetechnik
– Postproduktion-Basics: Schnitt-Logik, Lautstärke/Level, Export, Dateiformate
– Einbindung in die Lehre
– Kurzüberblick: Recht & Good Practice
Nach dem Workshop …
– haben Sie den Einsatz auditiver Medien in der Lehre reflektiert.
– kennen Sie Grundlagen zur Entwicklung eines Podcastkonzeptes und eines Podcastskriptes.
– können Sie gestalterische und rhetorische Elemente bei der Umsetzung eines Podcasts anwenden und weitergeben.
– kennen Sie technische Möglichkeiten zur einfachen Umsetzung von Podcasts.
– können Sie Möglichkeiten einschätzen, eigene Lehr- und Forschungsthemen in Podcast-Formaten zu platzieren.
– haben Sie einen kurzen Podcast-Pilot (Mini-Episode) konzipiert und produziert.
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Referent: Janine Funke, Expertin rund um Podcasts, Historikerin und Wissenschaftsjournalistin
Datum: 17.04.2026
Uhrzeit: 09.00-11.30 Uhr (150 Minuten, 4 AE)
Ort: Online – Im „update_Lehre“ Moodle-Kurs (freie Einschreibung) finden Sie den Link zum Kursraum
Format: update_Lehre
Kurssprache: Deutsch
Voraussetzung: keine
Niveau & Modul: Anfänger
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Kontakt
Stabsstelle Zentrum für akademische und digitale Kompetenzen
Digitale Lehre
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Telefon +49 3834 420 1268
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