Was war das Wichtigste, das Sie für sich als Lehrperson aus der Zeit des Zertifikatsprozesses mitgenommen haben?

Lernen ist ein kontinuierlicher Prozess – und zwar nicht nur für die Studierenden, sondern auch für die Lehrenden selbst. Besonders bereichernd waren für mich der Austausch mit Lehrenden aus unterschiedlichen Fachbereichen, das Hinterfragen der eigenen Lehrpraxis, das Einnehmen neuer Perspektiven sowie die Erweiterung meiner Methodenvielfalt in der Lehre. 
Der Zertifikatsprozess hat mir gezeigt, wie wertvoll es ist, offen für neue Impulse zu bleiben und die eigene Rolle als Lehrende immer wieder zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Welchen Tipp möchten Sie Personen geben, die das Zertifikat noch absolvieren möchten?

Einfach anfangen und nicht zu lange darüber nachdenken, ob sich der Zeitaufwand wirklich lohnt oder ob man neue Erkenntnisse mitnehmen kann. Auch mit didaktischem Hintergrund kann man Neues lernen, wertvolle Impulse für die eigene Lehre gewinnen und bestehende Ideen weiterentwickeln.
Besonders inspirierend sind für mich auch die Dozierenden der einzelnen Workshops, die mit viel Engagement und Leidenschaft auf die jeweiligen Themen eingehen. In meinen Augen ist die Summer School ein idealer Einstieg in den Zertifikatsprozess, da man sich in dieser intensiven Zeit bereits mit anderen Teilnehmenden vernetzen kann – für spätere Workshops, gegenseitige Hospitationen und auch über den Zertifikatsprozess hinaus.

Was war das Wichtigste, das Sie für sich als Lehrperson aus der Zeit des Zertifikatsprozesses mitgenommen haben?

Für mich war eine der wichtigsten Erkenntnisse, dass gute Lehre weit über die reine Vermittlung von Fachwissen hinausgeht. Entscheidend ist nicht nur, was gelehrt wird, sondern vor allem, wie Lernprozesse gestaltet und Studierende beim Lernen unterstützt werden. Im Zertifikatsprozess habe ich die Vielfalt didaktischer Methoden kennengelernt und wertvolle Anregungen für meine eigene Lehre gewonnen. Insgesamt hat der Zertifikatsprozess meinen Blick auf Lehre nachhaltig verändert und mich dazu angeregt, meine eigene Rolle als Lehrperson bewusster zu reflektieren.

Welchen Tipp möchten Sie Personen geben, die das Zertifikat noch absolvieren möchten?

Ein Einstieg in das Programm ist zu jedem Zeitpunkt sinnvoll. Gerade zu Beginn der Lehrtätigkeit bieten die Workshops Orientierung und praxisnahe Anregungen für den Lehralltag. Auch erfahrene Lehrpersonen erhalten wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung ihrer Lehre.

Auch wenn der Zertifikatsprozess Zeit und Engagement erfordert, lohnt sich die Investition in jedem Fall. Das Programm bietet ein vielfältiges und flexibles Angebot, das nicht nur die Entwicklung als Lehrperson fördert, sondern auch Kompetenzen vermittelt, die über die Lehre hinaus im beruflichen Alltag hilfreich sind, beispielsweise im Selbstmanagement oder im Umgang mit Konfliktsituationen.

Besonders bereichernd fand ich den Austausch mit den anderen Teilnehmenden. Im Zertifikatsprogramm treffen Lehrende mit unterschiedlichen Erfahrungen und Hintergründen aufeinander. Gerade diese Vielfalt eröffnet neue Perspektiven und bietet die Möglichkeit, voneinander zu lernen. Gute Lehre lebt vom Austausch – deshalb kann ich nur empfehlen, diese Gelegenheit zu nutzen.

Was war das Wichtigste, das Sie für sich als Lehrperson aus der Zeit des Zertifikatsprozesses mitgenommen haben?

Die Teilnahme am Zertifikatsprogramm hat mir gezeigt, dass man mit den Herausforderungen, mit denen man als Neueinsteiger in der Hochschullehre konfrontiert ist, alles andere als allein ist. Das vielfältige Workshopangebot und nicht zuletzt der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen Fachbereichen hat mir niedrigschwellige und durchdachte Lösungsstrategien für eine Vielzahl von Lehrsituationen aufgezeigt.

Welchen Tipp möchten Sie Personen geben, die das Zertifikat noch absolvieren möchten?

Am Ball bleiben. Auch wenn man manchmal hinterfragt, ob man die kostbare Zeit opfern soll: Die Teilnahme an jedem einzelnen Workshop hat mir etwas gebracht und meine eigene Lehre einfacher, reflektierter und damit hoffentlich auch besser gemacht.