Mit dem PDF-Annotator können Studierende Fragen, Kommentare, Markierungen direkt in eine von Ihnen hochgeladene PDF-Datei (z.B. einen Fachartikel oder Ihre Folien) einfügen. Da sowohl Lehrende als auch Studierende die Kommentare lesen und co-kommentieren können, ist es einfach, offene Fragen im konkreten Kontext zu klären. Kommentare können auch anonym gepostet werden.

Didaktischer Einsatz

• Kritische Lektüre von Fachliteratur
• Reflexion
• Einüben von Bewertungskompetenz

Videotutorial: Wie kann ich in Moodle gemeinsam PDFs annotieren?