Förderung forschenden Lernens

In diesem Modellprojekt soll ein tutorbasiertes Curriculum implementiert werden, dass es erlaubt fragen-, methoden- und ergebnisoffen zu forschen. Die Studierenden können hier ein Forschungsprojekt von der Entwicklung der Forschungsfragen und Hypothesen, über die Wahl und Ausführung der Methoden bis zur Prüfung und Darstellung der Ergebnisse in eigenständiger Arbeit gestalten und reflektieren. Ziel ist es, den Grad der Wissenschaftlichkeit im Studium zu steigern.