Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre
Die Schriftenreihe „Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre“ ist aus der Zusammenarbeit des Projekts interStudies mit der Stabsstelle „Integrierte Qualitätssicherung in Studium und Lehre“ entstanden.
Sie soll:
- hervorragende und/oder innovative Lehre vorstellen,
- vorbildliches Engagement von Lehrenden vorstellen,
- die öffentliche und kritische Diskussion der Thematik „polyvalente Lehre“ anregen,
- Best Practice-Beispiele aufzeigen und
- den wissenschaftlichen Austausch fördern, besonders die Verknüpfung von Forschung und alltäglicher Praxis.
Das Konzept
Die Greifswalder Beiträge sollen folgende Themengebiete abdecken:
• Grundlegende Beiträge zur Aufbereitung des Forschungsstandes
• Outgoing: Gute Praxis. Darstellung optimaler und geeigneter Ansätze der Universität Greifswald, die Vorbild für andere Universitäten sein können.
• Incoming: Über den Ryck geschaut. Darstellung optimaler und geeigneter Ansätze anderer Universitäten, die Vorbild für die Universität Greifswald sein können.
11 Ausgaben der Greifswalder Beiträge
Zum Dowloaden der einzelnen Hefte bitte auf die Titelbilder klicken.
Ausgabe 1 Polyvalenz in der Lehre - Eine Einführung
Ausgabe 2 Forschendes Lehren und Lernen
Ausgabe 3 Prüfungsformen und Prüfungsorganisation
Ausgabe 4 E-Learning
Ausgabe 5 Schlüsselkompetenzen
Ausgabe 6 Wissenschaft und Beruf
Ausgabe 7 Qualifizierung und Professionalisierung
Ausgabe 8 Integrative Lern- und Lehrformate in der Lehrerbildung
Ausgabe 9 Erleichterung der Studieneingangsphase
Ausgabe 10 Perspektiven der Lehre im 21. Jahrhundert
Ausgabe 11 Hochschullehre im digitalen Zeitalter
