Käthe-Kluth-Nachwuchsgruppe

Mit der Käthe-Kluth-Nachwuchsgruppe bietet die Universität Greifswald herausragend qualifizierten Wissenschaftlerinnen in einer frühen Postdoc-Phase die Möglichkeit, sich durch die eigenverantwortliche Leitung einer Gruppe weiter zu profilieren, die Sichtbarkeit ihrer Forschungsleistung zu steigern und damit die wissenschaftliche Karriereentwicklung gezielt voranzutreiben.

Coaching

Neue Rollen, neue Verantwortung, neue Herausforderungen: berufliche Veränderungen bieten große Chancen, bringen aber oft auch Fragen oder Unsicherheiten mit sich. Ein professionelles Coaching hilft Ihnen dabei, sicher und gestärkt Führungsaufgaben zu übernehmen oder in einem neuen Verantwortungsbereich anzukommen. In einem vertraulichen Rahmen können Sie aktuelle Herausforderungen Ihrer Arbeitssituation und Ihrer Karriere reflektieren. Ziel des Coachings ist die gemeinsame Erarbeitung individueller Strategien und Handlungsoptionen für Ihre Situation. Das Gleichstellungsbüro bietet Ihnen finanzielle Mittel und, bei Bedarf, Unterstützung bei der Suche einer passenden Coachin.

heyDAD Vätercampus

Vater sein, Familie mit organisieren, forschen, lehren oder studieren – das kann manchmal ganz schön viel sein. Genau deshalb gibt es kostenfrei für Väter der Universität Greifswald den hejDAD VÄTERCAMPUS: ein bundesweites Online-Angebot für Väter - mit Formaten für den persönlichen Austausch, fachliche Impulse für neue Perspektiven und einem geschützten Raum für die Themen, die im Familien- und Hochschulalltag oft zu kurz kommen. MEHR RAUM fürs VATERSEIN.

Genderpreis

Das Rektorat und die Gleichstellungsbeauftragte der Universität Greifswald vergeben jährlich den Genderpreis für eine exzellente wissenschaftliche oder künstlerische Arbeit, die die Geschlechterperspektive in besonderer Weise berücksichtigt. Das Preisgeld beträgt 500 Euro.

KarriereWegeMentoring

Mentoring ist ein erfolgreiches und wirkungs­volles Instrument der Personalentwicklung, welches die Potentiale hochqualifizierter Nachwuchs­wissen­schaft­lerinnen stärkt und zur Chancen­gleichheit beiträgt. Es regt an, die eigene berufliche Laufbahn gezielt zu planen und zu verfolgen. Zudem erhöht Mentoring die beruflichen Einstiegs- und Aufstiegs­chancen, ermöglicht karrierefördernde Kontakte und den Aufbau eigener professioneller Netzwerke.

Studentische Gleichstellungsprojekte

Das zentrale Gleichstellungsbüro der Universität Greifswald hat einen Fonds zur Förderung von studentischen Projekten, die zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter beitragen, eingerichtet. Antragsberechtigt sind Studierende aller Studiengänge der Universität Greifswald, einzeln oder zusammen (als Projektgruppe, Hochschulgruppe, Fachschaftsrat).

Professorinnenprogramm

2018 nahm die Universität Greifswald als einzige Hochschule Mecklenburg-Vorpommerns erfolgreich am ersten Call um eine Förderung im Rahmen des Professorinnenpro­gramms III des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Länder teil. Ziel des Professorinnenprogramms III ist es, die Gleichstellung von Frauen an Hochschulen zu unterstützen, die Repräsentanz von Frauen auf allen Qualifikations­stufen im Wissenschaftssystem nachhaltig zu verbessern und die Anzahl der Wissenschaftlerinnen in Spitzenfunktionen zu steigern. Aufgrund der Erstberufung von drei Frauen fördert der Bund seit 2019 mit einer anteiligen Anschubfinanzierung diese drei Regelprofessuren für eine Dauer von fünf Jahren. Die durch die BMBF-Förderung der Professuren im Förderzeitraum von 2019 bis 2024 freiwerdenden Landesmittel sowie darüber hinausgehende Eigenmittel der Universität Greifswald werden für gleichstellungsfördernde Maßnahmen eingesetzt.

Lydia-Studienpreis

Die Theologische Fakultät schreibt einen Preis aus, der für Haus-, Examens- oder Diplomarbeiten mit besonderer Berücksichtigung der Genderperspektive verliehen wird. Ziel dieser Ausschreibung ist es, zur Beschäftigung mit Fragen der Genderforschung in allen Bereichen der Theologischen Wissenschaft anzuregen. Dabei können sowohl Themen, die aus Lehrveranstaltungen erwachsen, als auch frei gewählte Themen Gegenstand der eingereichten Arbeiten sein.

Leadershipprogramm